黃明樂(2000/新聞與傳播) 人生有多少個十年？在當上freelancer將屆十年的日子，驀然回首，黃金歲月能在這條路上走過，是我至今生命裏最無悔的決定。 當freelancer，不是一種職業選擇，而是一種人生選擇。一世人，有數十年行得走得、精力旺盛的日子，每天二十四小時，扣除睡覺的八小時，餘下的生命，該怎麼過？這個問題，每隔一段時間，我就想一次。 還記得在十多歲的時候，即是那個常常被問長大後想做甚麼的年紀，天真的我，是這樣想的。如果，人生就是一本護照，能夠去最多的地方，見最多的人，嘗試不同的新事物，好的、醜的、幸運的、不幸的、甘之如飴的、痛苦難熬的，甚麼都有一點，到合上眼那刻，也算不枉此生了。 那本蓋滿印章的「人生護照」，用今天的話來說，就是「經歷集郵」。更落地的比喻，是「開雜貨舖」，甚麼都賣一點。人生若此，夫復何求？ 自那個時候起，我一直在尋找，哪一種工作模式，就能夠把人生護照，填滿各種姿采？可是，我找不到。當年不但沒有freelancer的概念，大部分人更是一份工作由畢業幹至退休的。能夠光榮引退，似乎是主流社會推崇備至的美德。 我唯有把願望默默埋在心底，盡量裝備自己。中大的新聞系，在眾多學科中，跟我想要的，好像最接近，於是就在這個美麗的校園，過了充實快樂的四年。 待畢業了，又再一次尋覓，哪一份工作，可以為他日孤身上路打好基礎？環顧四周，政府的政務主任(AO)職位，出了名挑選嚴謹，訓練苛刻，聽讀寫講、邏輯思維、人際關係，缺一不可，想必是將來作任何發展的最佳少林寺。當時我想，就花數年時間，試一試吧。如魚得水的話，從此委身公僕隊伍。如果格格不入，就趁年輕帶着學到的，繼續追尋「人生護照」。 四年後，跟政府因了解而分開，心裏響起了某個聲音──是時候開始當freelancer了。心理準備，有了。財政上的預備，又如何？這裏說的，不是儲多少彈藥來開始。而是反過來，試試自己，窮成哪個樣子，還能開開心心過日子。底線愈低，就愈有本錢愈戰愈勇。 於是，離開政府後，我實現了freelancer清單中的第一個夢想──到倫敦留學。當時的盤川，僅夠糊口，生活能省即省。為了買一打雞蛋可便宜八便士，走足幾個街口。奇怪的是，竟然不覺苦，還慶幸賺了幾條街的明媚風光，拍下很多照片。一年下來，省吃儉用，本來僅夠生存的錢，還能像五餅二魚般，變出許多次背包廉航旅行。 那一年最大的領悟是，錢可以用來買快樂，但人生大部分的快樂，都是錢買不到的。於我來說，「at the end of the day」，最大的快樂，是三五知己吃着清茶淡飯，天南地北東拉西扯，坐看雲淡風輕。倒是有時相約各方好友，大家都忙於為生活奔波，一年半載都碰不上一次，令我總是覺得生活有所欠缺。 留學結束後，我更加肯定，自己就是要走freelancer這條路。之後的十年，幸運地，為自己的人生護照，集了許多郵。每一年，都遇上一些曾經求之不得的機遇。當上特首選舉的競選經理(2006)、寫專欄(2007)、出書(2008)、主持電台節目(2009)、 開辦自己一手經營的通識課程(2010)、在電視台當客席主持(2011)、跟好幾個夢寐以求的團隊合作(2012)、寫音樂劇歌詞(2013)、走出香港把作品擺上境外的舞台(2014)、去禪修(2015)以及執筆這刻，正在埋首創作人生第一個劇本。 這些嘗試，有一些自己比較得心應手，另一些則仍需努力。但是，結果不是最重要。重要的是，自己曾經「拍心口」，用盡百分之三百的精力，在能力範圍內，把事情做得不能再好。過程中的快感，是任何千篇一律的工作都不能媲美的。十年來，遇上很多同路人，賺了很多精彩的一期一會，贏了很多長久的友誼。而那張躍躍欲試的清單，還有太多未了心願：學烹飪、學畫、學室內設計、下田耕作、搞讀書會、開辦通識食堂……就算有九十歲命，有生之年都做不完。 當freelancer有沒有難捱的時候？當然有。單打獨鬥的孤單、「倒瀉籮蟹」的突發事故、生病了無人頂替導致「累街坊」的內疚，統統不易捱。然而任何工種都有難捱的地方，問題是它給你的滿足感，是否超過給你的煩惱。只要想清楚，答案是肯定的，就值得委身下去。 至於一般人很擔心的財政問題，我在自己以及大部分freelancer同行身上見到的，總算比上不足，比下有餘。工作時有增減，收入有上有落，但波幅之中，一直審慎靠穩。反觀全職的朋友，有時遇上一個大浪，公司裁員，家中頓失經濟支柱，還更徬徨。安全感這回事，其實是觀點與角度而已。 十年前，香港社會把freelancer看成怪物。十年後的這天，早已見怪不怪。而我想說的是，無論社會變得怎麼樣，不必因為主流氣氛而害怕當freelancer，也無須刻意標奇立異去當freelancer。生命，是自己的。每個人都只能活一次，自己的路自己走。假如有人否定你的選擇，不用介意。他可能出於善意，但他想要的跟你不一樣，所以他並不明白你。子非魚焉知魚之樂。我很喜歡的Robert

專訪地質學家陳龍生教授 初中的時候，你在做甚麼﹖是自由自在地遊戲人間﹖還是埋首教科書中應付考試﹖ 很多人終其一生，尋尋覓覓，也找不到自己的理想，但對陳龍生教授(1978/地理)來說，十三、四歲時他已找到值得窮一生追逐的夢，就是跟樸實低調的石頭打交道，鑽研一段段埋藏在裂縫和角柱間歷遍億萬年的傳奇。 在七十年代，當人們還未認識甚麼是地質學時，陳教授已醉心研究，更成為當時全港第一位研究地質的本地專家。數十年匆匆過去，到今天他對地質學的熱情絲毫未減，在孜孜不倦地教學之餘，還經常帶團到野外考察，只為讓更多人認識我們的家 ─ 地球。 與石有緣 那天是崇基校友會一年一度地質考察之旅的大日子。我們坐在船上，秋風送爽，船緩緩地離開吐露港向赤門海峽駛去。馬鞍山新市鎮的高樓大廈從我們背後漸漸遠去，取而代之的是一個又一個的無人小島，島上聳立着巍峨的石塊，或是藏着幾個神秘的洞穴。海水灌進去，又吐出來，翻起千朵雪白的浪花。大自然是藝術家，用上億年的時間，琢磨出一件又一件的藝術品。不一會，一行人便到了荔枝莊。我們走到巨大的石塊前，聚攏在一起，屏氣凝神，靜待主角出場。陳龍生教授此時在眾人中走出，站在石塊上，詳細地解釋荔枝莊的地質結構。幾億年前地動山搖的板塊移動、叫頑石變成細沙的風化過程，陳教授就在幾分鐘內解說完畢，內容生動且深入淺出，即使不懂地質的門外漢，也很容易明白。 石頭才是最好的 我們在荔枝莊的灘上看石，一邊走，陳教授拾起石塊來作解說。這個週末早上沒有熾熱的陽光，但我們每一個都能感受到陳教授對地質那份熾熱的心。石頭是他的老朋友，他回想當年那個十三、四歲的小伙子，抬頭望見山，便好奇山是如何形成的。其他同學都玩耍去了，他卻獨自跑到圖書館看書，希望找到答案︰「那時已知道自己喜歡研究石頭，我不喜歡研究人，石頭才是最好的。」就在那時，陳教授已決定與石頭為伍。幾年後報讀大學，他便順理成章地選了中大地理系，因為系內有一半科目與地質學相關，而中大跟隨美國學分制度可以讓他跨學院修讀物理、化學等科目，為做地質研究打好科學基礎︰「做研究要精，知識基礎就要廣。除了上課，最重要的就是到圖書館。那時不斷從書本中吸收知識，圖書館中關於地質的書，我都差不多借過了。」那些年，圖書的背頁還是插着圖書卡的，借過書的，都會留名，陳教授的名字，永遠都寫在這些圖書卡上。研究石頭半個世紀，陳教授從來不覺厭倦，反而愈來愈熱愛。這天我們在荔枝莊看石，其實陳教授經常帶學生前來考察研究，到這裏的次數已是多不勝數，但他依然拿着相機邊走邊拍，笑言每次來，都有新發現。陳教授在初中已找到最愛，他坦言自己十分幸運︰「十多歲時我甚至已決定日後會做甚麼研究，而到今天我正正從事當時想鑽研的題目！回想選這科很不容易，當時屬冷門，很多人對地質學聞所未聞，同學都問我畢業後打算做甚麼工作，因為當時唸這一科，連教書也不可能！」他對自己所愛的石頭非常執着專一，從來沒有打算放棄。能實踐自己的理想，一生做着自己鍾愛的事，堅持總是首要條件。 在崇基的日子，陳教授念茲在茲的，便是細細碎碎的校園生活。說到從前的大學火車站，他更是喜上眉梢︰「當年一個小時才一班火車，班次很疏落，追火車也就成了我們那一代人的集體回憶。」在火車軌上奔跑追火車，雖然危險，卻不失浪漫。陳教授的大學生活也多姿多彩。那時他替地理學會辦過不少野外考察，沒有老師帶領，同學們卻會自動跟着他跑到馬鞍山上看石頭。當年還是學生的他，沒有經驗，如何率領眾人研究地質？「中學時看書有印象，上到山就能引證，我在中學學報已發表過文章計算斜坡下塌的力學。」艱澀的學問，卻是他快樂的泉源；但追尋學術的道路，永遠都是漫長而孤單的︰「你可以選擇跟大隊走，因為有安全感，但你甘於做羊群裏的其中一隻嗎？走另一條路，或者會遇見意想不到的風景。」 研究地質 香港第一人 因為走了這條與別不同的路，陳教授成了香港首位研究地質的本地學者。在他以前，大部份地質學家都是來自外地或國內的，一九七八年於中大地理學系完成學士學位後，他便到了美國加州大學柏克萊分校(University of California, Berkeley)唸碩士和博士，之後在美國教了十年書。人在異鄉，心裏卻掛念香港，希望可以回港教授地質學。念念不忘，必有迴響。終於在一九九三年等到香港大學開設地球科學系，陳教授便回港任教。現任香港大學附屬學院校長的陳教授平日公務繁忙，但是週末更忙，因為他會帶隊到野外考察，每年有多達四、五十天在郊外研究和教學。為了研究，陳教授足跡遍佈全球，更在荒漠極地經歷過不少驚險之事︰「在美國教書時，我帶學生到蒙大拿州做研究，幾個人駕着車鑽進荒廢了的火車隧道，怎料裏面原來積雪很厚，車被卡住了，進退維谷，只好棄車。當時我們都沒有帶電筒，唯有摸黑向前爬。」爬了兩公里，終於看見一點光，他們向着那唯一的光源再爬了四十多分鐘，幸好最後脫險︰「回到住宿的地方，其他沒參加的學生竟然大喊抗議！為甚麼？他們說這樣好玩的探險，怎能不帶他們一起去﹖」 最接近死亡的一次，陳教授帶隊到台灣，其中一項研究活動就是沿着河划艇看地貌。怎料急流把學生的艇沖翻了，有學生被困在艇下面，陳教授見狀立即下水幫忙救人，卻被急流沖走，身上的救生衣更卡在河底的兩塊大石之間。水流洶湧地在他頭上不斷流過，他嘗試掙扎，卻依然動不了︰「我心裏沒有害怕，平靜間閃過一念頭，原來一生的完結，就是如此。」幸好水流一直在沖，卡着的地方最終鬆開了，陳教授才得以脫身。他描述這事時，臉帶笑容，如在說別人的故事。對大自然心生敬畏，繼而參透人的渺小；生死一剎的驚險，在陳教授的豁然笑聲中盡化成閒談間的小故事。 不愛景點 只愛石頭 為了研究，陳教授走遍世界各地︰西藏、大峽谷、南極、格陵蘭、澳洲卡里基尼國家公園、冰島、意大利……然而叫陳教授樂在其中的，並非觀光旅遊，而是在不同地方，能看到不同的地質結構。時常周遊列國當然羨煞旁人，但陳教授對此卻抿嘴一笑：「我沒有周遊列國呢！到過意大利多次，卻從沒去過威尼斯、佛羅倫斯；每次都是去研究石頭，大部分時間都在野外，有時三、四天都只停留在方圓幾百米範圍內考察，風景也不一定漂亮，岩石可能在工地或垃圾堆旁，這可以是很苦悶的。其實每次實地考察的時間都很寶貴，我們爭分奪秒地專心研究，也沒太多閒情想其他了。」 香港人旅遊，同樣也分秒必爭，行程排得密不透風，就是為了看最多的景點，陳教授對此卻不以為然︰「那些教堂嘛，只有幾百年歷史，太新了！我當然選擇到山區去看那些二億年的石頭啦！哈哈！」別以為研究地質的人，多半嚴肅刻板，陳教授可是妙語連珠呢！在解釋複雜的理論時，他會偶爾加插一兩個笑話，而且面不改容，弄得哄堂大笑，然後他又若無其事地繼續分析地質結構的特徵和形成過程。其實，要體會陳教授這幽默的一面也不難︰當你談着熱愛之事，不也是會自然地談笑風生起來嗎﹖

簡悅勳(計量財務/四年級) 我在二零一三年暑假到加州大學柏克萊分校(下稱UCB)交流，至今已經兩年了。當時在加州的所見所聞，依然歷歷在目。 還記得第一次與校友的接觸，是在院務室和學生輔導處的安排下於崇基活動室與已在加州定居的校友Paul會面。他是香 港中文大學海外校友會(北加州)學長組成員，是一位和藹可親的長輩。每年崇基都會舉辦到UCB的暑期留學計劃，其中與校友 一起的活動，很多都是Paul安排的。如果同學在當地遇上甚麼困難，他也很樂意幫忙。 第一次出國，人生路不熟，當時我參加了很多與校友會面的活動，包括到當地莊園採摘車厘子、見識在香港看不到的大 型 warehouse、參加由校友演奏中西樂器的小型音樂會，以及乘坐校友的車到處觀光遊玩等。其實活動的內容還是次要， 最重要的是我們與校友的互動和得着。他們就像我家中的長輩、學校的導師一樣照顧我們。其中給我印象最深刻的兩位是 Amien(劉艾文，1989/崇基兼讀音樂)以及他的學生Wilson Tam。Amien外表看似嚴肅，其實非常平易近人。雖然他行動不便要 用拐杖，但仍很樂意親自駕車載我跟幾位朋友到處觀光。旅途上他分享了很多在加州生活的點滴，以及這些年來香港和加州的 轉變。Wilson則是在UCB畢業數年的碩士生，他跟我們分享了很多當地年輕人面對的學習和生活問題。他曾在香港唸中小學， 所以常跟我們討論兩地學習文化的差異。最深刻的要數我上機離開加州的那一天，我剛巧碰上地鐵及巴士員工抗議，他們罷工 罷駛，幸好Wilson要到機場附近而順道載我一程，在我最焦急的時候，Wilson的幫助簡直是及時雨。 在離開三藩市的時候，我一直在想，每年到UCB的同學有很多，或許我們與 已移民加州多年的校友，只是彼此漫長人生旅途上的過客。即使如此，他們也把我 們這些過客當作「自己人」，並給予很多真誠的分享和幫助，讓我們在六星期裏對 上一代中大人及崇基人的生活了解更深。這份寰宇一家的情誼和傳承實在是難能可 貴，亦體現了立於嶺南運動場東側、未圓湖畔的對聯上聯「崇高惟博愛，本天地立 心，無間東西，溝通學術」的精神。 再過一年，我便會成為中大以及

鄭穎茵(2006/中文) 美國西岸的夏季乾爽怡人，在廣濶的藍天及西式建築校園裏，與來自世界各地的同學上課，最是吸引，這使加州大學柏克萊分校成為暑期留學的熱門選擇。過去十五年，曾經到柏克萊分校暑期留學或當交換生的崇基同學逾九百人，大家可能不曾見面，卻有特別的共同回憶 ─ 乘坐中大校友的座駕遊覽加州，以及到校友家作客。其實早在出發前，同學均會透過崇基院務室和學生輔導處跟Cecilia李張綺蓮及她丈夫Paul(李啟宇，聯合/1968/社工)聯絡。他們還會收到一份長達十八頁介紹當地實用資訊及文化差異的「天書」，以及一份列出十多項活動的清單，全都由十多位移居加州的校友特地為同學設計統籌，讓同學可以預先報名參加各項活動！ 十五年前 地主之誼 細說從頭，加州校友接待崇基同學是怎樣開始的呢? Cecilia回憶道：「崇基在一九九九年首次舉辦暑期留學計劃，其中一間合作的大學是加州大學柏克萊分校，當時院長李沛良教授邀請住在柏克萊附近的校友照應到加州的學弟妹，校友熱心回應，於是就接待第一批暑期來留學的崇基同學。」最初同學人數少，由一兩個校友家庭負責接待也覺輕鬆，但後來人數愈來愈多，於是香港中文大學海外校友會(北加州)在二零零二年起成立了學長組，以便更有系統地接待同學。多年來學長組接待過的同學多不勝數，Cecilia強調這是學長組無私付出的成果︰「現時約有二十多位來自中大不同書院的校友參與其中。我家最近柏克萊，於是因利乘便地成為大家的聚腳點了！」 關懷協助 無微不至 每年都有新同學來訪，如果校友們年復年地帶他們到相同的景點，可能會有點悶吧？Cecilia和學長組早已想到這問題：「我們的原則是盡量不安排當地鐵路BART及穿梭巴士可直達的地方，所以我們常常構思新活動！」這些「非一般」的行程包括由許智萍(1973/中國語言及文學)安排同學參觀三藩市高等法院並與法官會面、訪問廢物回收中心了解當地廢物處理過程、到果園採摘鮮果及野餐、參觀Google總部及其他科技公司、參加風箏節等，這些都是接觸當地文化的好機會。除了用心安排活動，學長組對這班遠道而來的年輕人的照顧也是無微不至︰「有一次我們到SanMateo Huddart Country Park露營，一位校友駕車到就近鐵路站接兩名同學到營地，同學到達後才發現原來那位校友只是專誠接載他們而自己並不入營，他們受寵若驚之餘更有感自己雖然只是學生，但師兄姐們卻待如貴賓好友﹗」 校友除了帶同學到他們自己難以前往的地方，還為同學在日常生活中遇到的問題提供資訊或直接協助。Cecilia舉例說，一位同學在當地租房子，怎料那租給他的二房東原來事先根本未得屋主同意，結果同學雖簽了租約仍要被屋主趕走。及後校友找到熟悉租房法規的朋友研究有關文件，再向同學解釋租房法規，過程中一直為他提供十分有用的意見。其實同學身處外地遇到的問題層出不窮，有一次一位同學發現室友在房內吸食大麻，校友便解釋說當地因醫學理由食大麻是合法的，同學如果不能接受，可以試試跟舍監申請調房。就是手提電腦壞了、眼鏡破了，校友都盡力協助。校友又跟同學解釋當地的文化禁忌：「各地文化不同，我們要避免不小心冒犯了別人；例如即使是玩笑也不可以稱黑人為『黑鬼』，他們聽得懂，就像稱華人為『Ching』一樣都有輕蔑之意，這方面特別要小心。」 Cecilia接觸過十五年來不同年代的同學，他們有何變化和特點？「早年來的同學比較看重成績，我每每苦口婆心勸他們，如只求讀書何不乾脆留在中大圖書館﹖遠道而來當然要嘗試中大沒有提供的科目，更重要是預留時間發掘和體驗不同的文化！」近幾年的同學已經「遵聆教誨」，更開放自己。從前互聯網不及現在發達，同學對當地溝通習慣不甚了解，「蝦碌」場面屢見不鮮。一次Cecilia約同學在大學宿舍附近集合，同學只答出宿舍編號，卻不知道兩街交界(cross street)的位置。Cecilia笑說︰「我唯有逐間宿舍打電話問有沒有香港學生，就像瘋婆子找兒子一樣呢！另外現在的同學十分擅長活用科技，以Google地圖一查便知地點，更反過來告訴我某個手機應用程式可以查到鐵路BART的時間表，並建議我某時可到某處集合！」 雙向交流 同步成長 校友付出大量心血和時間，Cecilia認為這是雙向交流。她從學弟妹身上，亦多了解了中大的近況和發展︰「問他們的主修科目，很多新學系我以前都沒有聽過。」同學亦不時向她解釋新科技新資訊，讓她獲益良多，與時並進。 看着學弟妹藉海外交流擴闊眼界，Cecilia說一封簡單的致謝電郵，或一張小小的心意卡，已是很大的回報：「有一年回到中大，走在路上突然聽到同學大喊我的名字，並說曾在某年到加州時到過我的家；在崇基千人宴我上台拍照時，突然一大班同學湧出來，嚷着一起合照，讓我十分驚喜。」這一點一滴的感動，都累積成珍貴的美好回憶。 十五年過去，推動Cecilia和加州校友們繼續接待同學的就是一顆回饋的心：「一九七一年我和Paul初到加拿大讀書，那時我們舉目無親、孤立無援，幸得校友的幫助才可渡過難關。其實很多校友都有類似經歷，我們得到幫助後，更希望在有能力時幫助別人。」從Cecilia的分享，可深深感受到這種回饋的精神和漣漪效應。年紀漸長，Cecilia謙稱：「雖然我仍『行得走得』，有能力駕車，但說不上何時會應付不來，所以最近幾年也積極找年輕的校友加入接班。」總結十五年的經驗，Cecilia寄語同學一定要主動：「敲門，門就會開，校友一定盡力協助！」